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初中生物学
/
1.
(2016七下·莆田期中)
小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,它进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
③将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌;
(1) 以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,
和
是对照实验.
(2) 若将3支试管放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现
号试管不变蓝.这是因为
的缘故.
(3) ①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中
和
的作用.
(4) 以①号试管和②试管进行对照实验时,是为了探究
对馒头的消化作用.
(5) 实验室水的温度为37℃,原因是
.
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2015-2016学年福建省莆田市季郊尾、枫亭五校小片区联考七年级下学期期中生物试卷