1. (2017·黔东南模拟) 网络空间是人类共有的空间，各国应努力建构网络空间命运共同体。阅读材料，完成下列要求。

材料一：2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行，大会的主题是“互联互通  共享共治——构建网络空间命运共同体”。习近平主席针对共建网络空间命运共同体提出“中国方案”的五点主张：第一，加快全球网络基础设施建设，促进互联互通。第二，打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴。第三，推动网络经济创新发展，促进共同繁荣。第四，保障网络安全，促进有序发展。第五，构建互联网治理体系，促进公平正义。上述主张立足不同国家、地区、人群间信息鸿沟的客观现实，顺应人们对互联网安全与发展的强烈诉求，尊重世界各民族文化自身的发展状况并倡导各民族文化间的交流，锁定智能互联带给人类的空前发展机遇，直面网络犯罪、网络 攻击、网络摇言等网络空间问题。

材料二：为推动互联网迈向全球共治时代，让网络空间更好地造福世界人民，中国不仅在说， 更在努力行动：打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴。互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通。$来&源：

1. （1） 结合材料一，说明“中国方案”是如何体现联系的多样性的？ 

3. （2） 运用《文化生活》的相关知识，联系上述材料，分析我国应如何打造网上文化交流共享平台以推动世界优秀文化的发展。

5. （3） 某校高三（1）班召开“网络与青少年”主题班会活动。下面是两位同学的发言，请你运用所学知识，对两位同学的发言进行评析，并拟出总结发言提纲。

   甲：互联网有助于加强青少年之间的交流与沟通，应大力提倡青少年以多种方式上网。

   乙：互联网对青少年人生观、价值观和世界观构成潜在威胁，青少年应尽量回避网络。