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高中物理
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1.
(2016高二上·临沂开学考)
用如图1所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验.实验中小车及砝码的总质量为m
1
, 钩码质量为m
2
, 并用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用纸带测出小车运动的加速度.
(1) 下列说法正确的是
A .
每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B .
实验时应先释放小车后接通电源
C .
本实验中m
1
应远大于m
2
D .
在用图象探究加速度与质量关系时,应用a﹣
图象
(2) 下图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图2所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=
m/s
2
. (结果保留两位有效数字)
(3) 实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线,如图3所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是
A .
小车与平面轨道之间存在摩擦
B .
平面轨道倾斜角度过大
C .
所挂钩码的总质量过大
D .
所用小车的质量过大.
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