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  • 1. (2017高三上·天津期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一  明洪武三十年二月会试,以翰林学士刘三吾等为考试官,因所录51名全系南方人,故又称南榜。会试落第的北方举人因此联名上疏,告考官刘三吾偏私南方人。明太祖朱元璋命于落第试卷中再择卷复阅,增录北方人。但经复阅后上呈的试卷文理不佳,并有犯禁忌之语。有人上告说刘三吾等人故意以陋卷进呈。朱元璋大怒并亲自策问,取录61名。因所录者全系北方人,故又称北榜。此事件开明朝分南北取士之先例,此后遂成定制。

    ——摘编自《明初南北榜案》

    材料二  实际上,现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。鸦片战争时,在侵略中国的英国人心里,中国当时的制度是极为优越的,曾考虑以后英国是否也要采用。各种议论的结果,同样在英国也确立了通过考试选拔任用行政官员的制度,今天已经广泛普及。

    ——摘编自《展望21世纪:汤因比与池田大作对话录》

    材料三  1853年,杜威廉和他的助理,原商务部次长诺斯科特向英国政府提交了一份调查报告——《常任公务员制度的构成》,在这份报告中有两条重要的内容直接促成了英国文官制度的形成:第一,废除个人恩赐制和政党分肥制,实行公开竞争考试制;第二,行政事务分为决策类与执行类,实行两官分途而治。

    ——摘编自秦勃《两官分途下的西方文官制度:挑战与变革》

    1. (1) 根据材料一,指出明初科举制度发生了怎样的变化,解释变化的原因。

    2. (2) 依据材料二、三,指出英国文官制度与中国科举制度的异同。

    3. (3) 综合以上材料,谈谈你对选官制度的认识。

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