1. (2020八下·滦南月考) 综合性学习

八（一）班开展名著导读主题活动，作为小组一员，请你完成下面问题：

1. （1） “一个不幸的人，贫穷、伤残、孤独、用痛苦造就的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！……他以自己的苦难铸就欢乐！”

   句中“他”指是的法国作家的《名人传》中三个艺术家之一。

3. （2） 成长不可无书，走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行，其乐无穷。请结合所给句子进行仿写。

   读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，；读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，；读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。

5. （3） 用名著中的人物补写歇后语

   示例：李逵打宋江——过后赔礼。

   照镜子——里外不是人。