1. 阅读短文，完成练习。

九曲溪漂流

    大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。

    九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。

    端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。

    乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。

    心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”

1. （1） 给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。

   威武凛然    亭亭玉立    风骨刚健

   A．    B．    C．

3. （2） 九曲溪因“”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和；顺水漂流，一路经过→→→。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。
5. （3） 下列对画“     ”的句子理解不恰当的一项是（    ）

   A . 这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。 B . 这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。 C . 这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。 D . 这句话流露出作者悠然自在的心情。
7. （4） 短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？