1. 阅读下面的《“诺曼底号”遇难记》（节选），完成练习。

    过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”

    克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

    轮船在深深的海水中慢慢下沉。

    人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

    “快干！”船长又叫道。

    二十分钟到了，轮船沉没了。

    船头先下去，须臾，海水把船尾也（浸没  沉没）了。

    哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，（注视  凝视）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1. （1） 在文中括号内选择恰当的词语。
3. （2） 文中画“  ”的句子是对哈尔威船长的描写，特点是。
5. （3） 在救援的最后二十分钟，哈尔威船长还不忘一个孩子，这是一处感人的描写，表现了他。
7. （4） 船都要沉了，哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”？
9. （5） 读了短文，你觉得应该向哈尔威船长学习什么？