情境一:宁静看到《道德与法治》课本上有关于“未成年人打架斗殴,辱骂他人”的描述。
情境二:午间,宁静和班上的同学都在安静地休息。这时小刚突然大声朗读起了英语,纪律委员及时制止,小刚说:“我有读书的权利和自由。”
情境三:宁静在一处景点参观,发现有一游客正用笔在英雄雕像的脸上乱涂乱画。
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