1. (2019七下·农安期末) 阅读材料，回答问题。

材料一：校园安全无小事。2019年春季开学，教育部陆续发出了两个预警。第一号预警：教育部以农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室的名义，发布《加强学校供餐管理，确保学校食品安全》；第二号预警：针对中小学生校车问题，校车安全管理部办公室发布《校车安全管理条例》。

材料二：随着移动互联网技术迅速融入到教育行业中，催生了一批学习类AP。但学习类软件涉黄、掺杂广告等现象也让教育类APP的乱象浮出水面。2018年12月28日，（教育部办公厅发布《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。《通知》强调，要立即开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的AP要立即停止使用，要将涉嫌违法违规的APP，微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。

1. （1） 上述材料体现了国家特别关注未成年人的健康成长，请从人类发展的角度分析其原因。
3. （2） 教育部下发预警和通知，学校积极落实，共同构筑起保护未成年人的哪两道防线？
5. （3） 为给予未成年人特殊关爱和保护，我国颁布的专门法律有哪些？
7. （4） 作为未成年人，要维护自己的合法权益，应该增强什么意识？
9. （5） 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们珍惜权利的同时也要自觉履行应尽的义务。假如假期出去旅游，作为游客你会怎样做？