1. (2019·会宁模拟) 某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质探究实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图所示），于是小组同学决定对这瓶溶液进行实验探究：

1. （1） （提出问题）该试剂的成分是什么？

   （交流讨论）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母）

   A 酸   B 碱   C 盐

3. （2） （查阅资料）

   I．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH，Na₂CO₃、NaHCO₃

   Ⅱ．Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈碱性。

   Ⅲ．室温（20℃）时，上述四种物质的溶解度的数据如下：

   物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
   溶解度/g	36	109	215	9.6

   （得出结论）小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中溶解度的数据判断这瓶试剂不可能是

5. （3） （做出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl溶液

   （设计并进行实验）

   小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，则猜想不正确。

7. （4） 小强为了确定该溶液的成分，他又进行了如下实验：

   操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
   取样于试管中，滴加足量的（填试剂的名称）	产生大量的气泡	猜想 ②正确

   老师指出该结论不严谨。理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：。

9. （5） （继续探究）另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的是，静置后，取上层清液，滴入无色酚酞溶液，溶液呈红色。
11. （6） （实验结论）这瓶溶液原来是。
13. （7） （探究启示）做实验时取完药品后应。