1. (2020八下·温州开学考) 14至18世纪的欧洲经历了社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。

材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二：科学革命是在16至17世纪之间，欧洲许多地区在物理学、天文学、生物学的思想都经历了根本性的变化，由中世纪的观点转变为现代科学的基础，不论是在各个独立的学科内，更是在对整个宇宙的认知中。

材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……；法国大革命摧毁了法国的君主专制统治，传播了自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大的影响……

——钱乘旦《世界现代化历程》

1. （1） 依据材料一并结合所学知识，指出材料一中“那个时代”是哪一历史时期？写出在这个时代中达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中又蕴含着怎样的时代精神？
3. （2） 阅读材料二并结合所学知识，举出科学革命在天文学领域的一位代表人物及其成就。
5. （3） 依据材料三并结合所学知识，指出英国和法国在资产阶级革命之后确立的政治体制分别是什么。并指出英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么。
7. （4） 根据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？