1. (2019八下·陵县期中) 材料一：一起发生在北京市中关村二小的校园事件，近日刷爆了朋友圈。有学生家长称自己的孩子遭到同班同学的“霸凌”，抱怨学校方面处理不妥，另有“家长”在网上发文称事出有因，家长不该只许自家孩子占便宜，更不该借舆论施压。

材料二：根据教育部统计数据，2017年5月至8月，共上报68起校园欺凌事件。2017年5月国务院向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，4月至7月为全国中小学校（包括中等职业学校）自查治理阶段，9月至12月为专项督查阶段。11月，教育部等9部门又联合印发关于《防止中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求对学生欺凌和暴力行为加强教育预防、依法惩戒和综合治理。

结合上述材料，运用教材知识，思考下列问题

1. （1） 校园暴力侵犯了受害者的什么权利？校园暴力发生的原因有哪些？（至少两个方面）
3. （2） 如果你遭遇了校园暴力会怎么做？（至少两个方面）