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初中生物学
/
综合题
1.
(2012·绵阳)
生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下列的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1) 请将“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含的食物链补充完整:树→
. 如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将
. (填“增多”、“减少”或“不变”)
(2) “黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是
关系.
(3) “风调雨顺,五谷丰登”是在强调
是影响农作物生长的一个重要非生物因素.
(4) “物以类聚,人以群分”.在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起,组成一个大“家庭”,它们之间通过
而有利于生存.
(5) “落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的
能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用.
(6) “沧海桑田”是指
生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世界变化很大.
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使用过本题的试卷
2012年四川省绵阳市中考生物试卷