1. (2020·泰兴模拟) 活动探究与综合性学习。

“天行健，君子以自强不息”，学校开展以“自强不息”为主题的中华传统美德教育，你班参与其中。

1. （1） 【认识自强不息的内涵】

   自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。阅读下面的名言，谈谈你对这句话的理解。

   君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》

3. （2） 【寻找自强不息的人物】

   小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。小说王国中，有许多自强不息的人物形象，根据要求，完成卡片。

   小说 人物 卡片 （01号）	杜小康
   	出处	·儿童文学作家曹文轩《》
   	外貌特征	·杜小康个头长得高，比他同龄的孩子高出一头多，但并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。
   	人物关系	·杜雍的儿子
   	典型事件	·十来岁的少年杜少康突如其来的家庭变故使他不得不辍学，跟随父亲去放鸭。一天，杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡，他们经历了一场暴风雨……
   	人物点评

5. （3） 【讲述自强不息的故事】

   “青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望”，学校组织“自强不息”演讲活动，请从下列所给的参考主题中选取一个，写出演讲大纲。

   参考主题：我的“中国梦”勇做时代的弄潮儿放飞青春理想