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  • 1. 阅读课文片段,回答后面的问题。

    国    王  且慢;拿酒来。哈姆莱特,这一颗珍珠是你的;祝你健康!把这一杯酒给他。(喇叭齐奏。内鸣炮。)

    …………

    哈姆莱特  好妈妈!

    国    王  乔特鲁德,不要喝。

    王    后  我要喝的,陛下;请您原谅我。

    国    王  (旁白)这一杯酒里有毒;太迟了!

    哈姆莱特  母亲,我现在还不敢喝酒;等一等再喝吧。

    王    后  来,让我擦干你的脸。

    雷欧提斯  陛下,现在我一定要击中他了。

    国    王  我怕你击不中他。

    雷欧提斯  (旁白)可是我的良心却不赞成我干这件事。

    哈姆莱特  来,该第三个回合了,雷欧提斯。你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。

    雷欧提斯  你这样说吗?来。(二人比剑。)

    奥斯里克  两边都没有中。

    雷欧提斯  受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。)

    国    王  分开他们!他们动起火来了。

    哈姆莱特  来,再试一下。(王后倒地。)

    奥斯里克  哎哟,瞧王后怎么啦!

    霍拉旭    他们两人都在流血。这是怎么回事,殿下?

    奥斯里克  您怎么啦,雷欧提斯?

    雷欧提斯  唉,奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。

    哈姆莱特  王后怎么啦?

    国    王  她看见他们流血,昏了过去了。

    王    后  不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒;我中毒了。(死。)

    哈姆莱特  啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯倒地。)

    雷欧提斯  凶手就在这儿,哈姆莱特。哈姆莱特,你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你,不到半小时,你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿,再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王——国王——都是他一个人的罪恶。

    哈姆莱特  锋利的刃上还涂着毒药!——好,毒药,发挥你的力量吧!(刺国王。)

    众    人  反了!反了!

    国    王  啊!帮帮我,朋友们;我不过受了点伤。

    哈姆莱特  好,你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王!喝干了这杯毒药——你那颗珍珠是在这儿吗?——跟我的母亲一道去吧!(国王死。)

    雷欧提斯  他死得应该;这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特,让我们互相宽恕;我不怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死。)

    哈姆莱特  愿上天赦免你的错误!我也跟着你来了。我死了,霍拉旭。不幸的王后,别了!你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众,倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留,啊!我可以告诉你们——可是随它去吧。霍拉旭,我死了,你还活在世上;请你把我的行事的始末根由昭告世人,解除他们的疑惑。

    霍拉旭    不,我虽然是个丹麦人,可是在精神上我却更是个古代的罗马人;这儿还留剩着一些毒药。

    哈姆莱特  你是个汉子,把那杯子给我;放手;凭着上天起誓,你必须把它给我。啊,上帝!霍拉旭,我一死之后,要是世人不明白这一切事情的真相,我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤!你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。

    1. (1) 下列对选文内容的概括和理解,不正确的一项是(    )
      A . 哈姆莱特和雷欧提斯比剑,推动了情节的发展。雷欧提斯在第三个回合击中哈姆莱特,哈姆莱特随即夺过剑也击中了他,哈姆莱特又用剑刺死了国王,情节紧张激烈,扣人心弦。 B . “酒”在这一情节里起到了巨大的作用,国王用事先准备的毒酒祝贺哈姆莱特却被王后喝了,王后中毒而死,“酒”使戏剧的发展跌宕起伏,是线索。 C . 在紧张的故事情节中,人物关系也推动了故事情节的发展。国王和哈姆莱特是不共戴天的对手,王后和雷欧提斯是对局面产生影响的两个变数。 D . 在紧张的故事情节里,人物性格鲜明突出,如国王的老奸巨猾、哈姆莱特的鲁莽草率、雷欧提斯的不忍心。
    2. (2) 从这部分文字中可以看出,雷欧提斯是怎样的一个人?
    3. (3) 古希腊悲剧分为命运悲剧和性格悲剧,哈姆莱特最终和敌人同归于尽,你认为哈姆莱特的悲剧原因是什么?结合现实谈谈你的理解。

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