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初中物理
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1.
(2020·高邑模拟)
为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电阻,小明同学设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好,电源电压保持不变。
(1) 请在图甲中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉)。
(2) 正确连接实验电路后,开关试触时,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来的操作是
。
(3) 为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为 2.5V 时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为
A,该灯泡的电阻为
Ω(保留一位小数)。
(4) 实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意
。
(5) 【拓展】小明同学想利用这些器材继续测量一定值电阻的阻值,但发现电压表损坏,于是他设计了如图丙所示的电路图:先将 S 接到 a,读出电流表的示数 I
1
;再将 S 接到 b,读出电流表的示数 I
2
;由 I
1
R
0
=I
2
R
x
, 可得 R
x
=
,小红同学认为这一方案不对,请你帮小红说明该方案存在的问题:
;说出一个简单的修改建议:
。
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