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初中生物学
/
1.
(2015·资阳)
某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:
(1) 为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入
.
(2) 三支试管都要放在
℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性.
(3) 为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用
两支试管进行对照实验.
(4) 实验结果是
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的
被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了.
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使用过本题的试卷
2015年四川省资阳市中考生物试卷