1. (2020·松山湖模拟) 玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动．

实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、Ba（NO₃）₂溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

1. （1） 【提出问题】他们要探究的问题是．
3. （2） 【查阅资料】Ba（NO₃）₂溶液显中性，且Ba²⁺有毒．

   【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验

   组合序号	①	②	③	④	⑤	⑥
   组合物质	H2SO4 NaOH	H2SO4 NaCl	H2SO4 Na2CO3	H2SO4 Ba（NO3）2	NaOH Ba（NO3）2	Na2CO3 Ba（NO3）2

   【记录和解释】

   组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液．

5. （3） 请写出组合③的化学方程式．
7. （4） 【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或生产时，复分解反应才可以发生．
9. （5） 【拓展延伸】实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究．

   【实验1】探究沉淀的成分．

   【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO₄

   Ⅱ．沉淀只有BaCO₃

   Ⅲ．沉淀中含有BaSO₄和BaCO₃

   梅梅取少量沉淀于试管中，滴加（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的．

11. （6） 【实验2】探究清液的成分

    ①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO₃）₂溶液，无明显现象．

    ②量取少量清液于另一支试管中，滴入几滴，有白色沉淀产生．

13. （7） 【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是（指示剂除外）．
15. （8） 【处理废液】为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放．
17. （9） 【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐（写化学式）．