当前位置: 初中数学 / 作图题
  • 1. (2019八下·正定期末) 已知直线y=kx+3(1-k)(其中k为常数,k≠0),k取不同数值时,可得不同直线,请探究这些直线的共同特征.

    实践操作

    1. (1) 当k=1时,直线l1的解析式为,请在图1中画出图象;当k=2时,直线l2的解析式为,请在图2中画出图象
    2. (2) 探索发现

      直线y=kx+3(1-k)必经过点();

    3. (3) 类比迁移

      矩形ABCD如图2所示,若直线y=kx+k-2(k≠0)分矩形ABCD的面积为相等的两部分,请在图中直接画出这条直线.

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