1. (2020·历下模拟) 振宇中学物理兴趣小组看到课本P95《科学探究：物质的密度》一节的作业4时，在老师的帮助下，实际测量了一元硬币的密度。

1. （1） 小华将天平放在水平桌面上，并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后，分度标尺的指针如图丁所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。
3. （2） 小华同学选用10枚相同的硬币，设计实验步骤如下：
   A、在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V₁；
   B、把10枚硬币浸没在量筒内的水中，记下水面对应的刻度值V₂；
   C、用天平测出的10枚硬币的质量m；
   D、计算出硬币的密度ρ硬币。
   你认为以上操作的合理顺序应是（填字母序号）。
   
5. （3） 小华按照合理的顺序进行实验。当横梁重新平衡时，砝码及游码的位置如下图甲所示，则10枚硬币的质量为g，图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况，硬币体积为cm³ ， 在这次实验中所测一元硬币的密度是kg/m³。
7. （4） 小华发现小明组在称量过程中的一部分操作明显错误，如图丙所示，图中错误的操作是（写出一点即可）。
9. （5） 若实验中有个别的硬币磨损，测得的密度将（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。