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  • 1. (2020七下·胶州期中) 某同学学习了第二章人体的营养后,做了如下设计,请据图回答:

    1. (1) 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,该同学设计了如表所示的实验方案。

      组别

      1

      2

      3

      4

      馒头碎屑或馒头块

      适量馒头碎屑

      适量馒头碎屑

      适量馒头块

      适量馒头碎屑

      唾液/清水

      2mL唾液

      2mL清水

      2mL唾液

      A

      温度

      37℃

      100℃

      加入碘液

      2滴

      ①若将1号和2号试管进行对照,变量是。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是号试管,原因是

      ②要探究牙齿的咀嚼对淀粉分解的影响,应该选用号试管进行对照实验。

      ③若要利用1号和4号试管进行对照实验,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请将上表实验方案中的A处进行补充完善:

    2. (2) 图中三条曲线分别代表淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在消化系统中的消化过程,表示淀粉的消化过程的曲线是,从图中可以看出,它主要是在[]结构中被消化的,在该结构中参与消化的消化液有

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