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  • 1. (2020·温州模拟) 重读名著

    中考临近,学校组织名著复习,请根据要求完成以下整理。

    【问题驱动】

    阅读问题

    内容闪回

    理解深化

    《朝花夕拾》中“我”所遇见的人对“我”产生了怎样的影响?

    藤野先生细致修改“我”的讲义,担心“我”因鬼神禁忌而不肯解剖尸体。

    正直善良→“我”的精神导师

          

    迂腐狭隘→使“我”保持警醒

    【类型提炼】

    题材特点:

    【主题碰撞】

    阳光在远处

    艾青

    阳光在沙漠的远处,

    船在暗云遮着的河上驰去,

    暗的风,

    暗的沙土,

    暗的

    旅客的心啊。

    ——阳光嬉笑地

    射在沙漠的远处。

    1. (1) 请依据名著,为【问题驱动】补充一则合适的材料。
    2. (2) 【类型提炼】中“人物形象”板块有一处举例不当,请指出并结合内容说明理由。
    3. (3) 艾青这首诗歌中涉及的“暗与阳光”主题,以下作品均有体现。请选择其中一本名著,结合内容,简要分析。

      A.《钢铁是怎样炼成的》

      B.《骆驼祥子》

      C.《海底两万里》

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