1. (2020高一下·商州期中) 阅读下列材料：

材料一 《国语·晋语》有“宗庙之牺，为田亩之勤”的记载，意思是说原来作为宗庙祭祀品用的牛，如今变成田亩耕作的畜力。……春秋时期后期，人们取名命字，往往将“牛”与“耕”相连，如孔子学生冉耕，字伯牛；司马犁，字子牛。

——引自林炳文著《中国古代史》

材料二 昼出耘耘夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

——（宋）范成大

材料三 清雍正帝说：“农为天下之本，而工商皆其末也……惟平日留心劝导，使民知本业为贵。

——引自《苏州府风俗考》

材料四 江苏松江、太仓一带是中国棉纺织业的中心，素有“衣被天下”的美誉。鸦片战争后，……松江、太仓的布市很快萧条。当地一些专靠纺织业的乡村，已经无纱可纺。

——摘自人民教育出版社《高中历史教材·必修Ⅱ》

材料五

          

请回答：

1. （1） 材料一说明了什么现象？这种现象的出现，对中国古代的生产关系产生了怎样的影响？
3. （2） 材料二反映的是什么经济模式？这种经济模式有何特点？
5. （3） 材料三清政府推行什么经济政策？如何评价清朝实施的这一经济政策？
7. （4） 根据材料四和所学知识分析，中国传统农业社会的经济结构发生了怎样的变化？原因是什么？
9. （5） 据材料五的两幅图，指出建国以来我国农村生产关系先后发生了哪两次重大的变革或调整？（要求写出时间和概念名称）