1. 阅读下列材料：

材料一：光荣革命没有打仗，它采用了一种类似于宫廷政变的方式赶走老国王，拥立新国王，就是威廉三世和他的妻子玛丽。……它推翻了专制的国王，却保留了国王本身，它剥夺了国王的权力，却让国王继续存在。

——钱乘旦《西方那一块土》

材料二：他以西方的方式改革了他的行政机关和军队，建立起供养其军队的工业，引入成千上万的各种类型的专家，派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例，去西欧旅行，直接学习外国的种种制度和惯例。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：他（林肯）拥护联合，拥护美国的长久和平。他反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中，他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。

——韦尔斯《世界史纲）

请回答：

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，写出“光荣革命”发生的国家。写出“剥夺了国王的权力”的文件及其确立的制度。
3. （2） 根据材料二并结合所学知识，写出“改革”的名称，概括这次改革的突出特点并分析改革对俄国的作用。

5. （3） 根据材料三井结合所学知识，分析美国面临的问题（不能照抄原文）。写出“四年斗争”所指的历史事件。
7. （4） 结合上述国家的发展，谈谈你从中得到的认识。