1. (2014·百色) 水是我们熟悉的物质，通过学习化学和关注新闻报道以后，我们对水有了一些新的认识．

1. （1） 知道了水的微观结构．构成水的粒子表示为（填序号）．

   

3. （2） 懂得爱护水资源．爱惜水的正确做法是       （填序号）

   A . 右江水量充足，沿岸居民不须节约用水 B . 生活污水可任意排放 C . 用工业废水直接浇灌农田 D . 加强河道管理，保证水质
5. （3） 认识了水的化学性质．氢化钙（CaH₂）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为．
7. （4） 认识了水的用途

   ①在粗盐提纯中：水做；过滤时玻璃棒的作用是．

   ②今年“世界水日”的主题是：水与能源．世界能源的大约20%来自水力发电（简称水电）．水电是一种（ 填“可再生”或“不可再生”）能源．发展水电的优点是（填序号）．

   A．可减缓化石能源的消耗                     B．水力发电产生大量的温室气体

   C．建水坝淹没土地                           D．进行高成本的库区移民．