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  • 1. (2020高三下·湖州月考) 中国边疆政策与民族政策有着十分密切的关系。阅读材料,回答问题。

    材料一  中国抚驭远人,全在恩威并用,令其感而知畏,方为良法。若如明季汉官,当外藩恭顺,则藐忽而虐侮之,或且勒索滋弊,及其有事,则又畏惧而调停之,往往激变,率由于此。……历观往代,中国筹边所以酿衅,未有不由边吏凌傲姑息,绥驭失宜者,此实绥靖边隅、抚驭外人之要务。

    ——《清高宗实录》

    材料二  1850年,林则徐因病回到福建原籍。他根据自己在新疆的亲身经历,结合当时沙俄多次胁迫清廷开放伊犁、塔城的现实,发出了“终为中国患者,其俄罗斯乎!吾老矣,君等当见之”的预言。

    ——马大正《中国边疆经略史》

    材料三  中华民族作为一个自觉的民族实体,是近百年来中国和西方列强对抗中出现的,但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。

    ——费孝通《中华民族的多元一体格局》

    1. (1) 阅读材料一,概括清政府对边疆民族上层人士所采取的政策及其理由。结合所学,从“大一统”的角度,分析清朝边疆政策的积极意义。
    2. (2) 根据材料二,结合所学,列举晚清时期能佐证林则徐“预言”的主要史实,并简述晚清政府为加强控制新疆地区而采取的措施。
    3. (3) 综合上述三则材料,结合所学,关于“中华民族多元一体”论有两点认识可供选择讨论:①中华民族的形成是在多民族互动交融中凝聚的。试以布达拉宫为例,从历史与建筑风格两个角度,指出它是汉藏文化交融的瑰宝的理由。②“多元”与“一体”是辩证统一的关系,“多元”是个性,“一体”是共性。试从国家处理民族关系的角度,分析总结从孙中山到中国共产党人,处理“多元”与“一体”关系的思考与实践。

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