当前位置: 初中数学 / 综合题
  • 1. (2019七下·芮城期末) 阅读下面的题目及分析过程.已知:如图点 的中点,点 上,且

    说明:

    分析:说明两个角相等,常用的方法是应用全等三角形或等腰三角形的性质.观察本题中说明的两个角,它们既不在同一个三角形中,而且们所在两个三角形也不全等.因此,要说明 ,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形,现在提供两种添加辅加线的方法如下:

    如图①过点 ,交 的延长线于点

    如图②延长 至点 ,使 ,连接

    1. (1) 请从以上两种辅助线中选择一种完成上题的说理过程.
    2. (2) 在解决上述问题的过程中,你用到了哪种数学思想?请写出一个.
    3. (3) 反思应用:

      如图,点 的中点, 于点

      请类比(1)中解决问题的思想方法,添加适当的辅助线,判断线段 之间的大小关系,并说明理由.

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