1. (2020·双柏模拟) 为了参加学校举行的传统文化知识竞赛，某班进行了四次模拟训练，将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图：

 

1. （1） 该班总人数是；
3. （2） 根据计算，请你补全两个统计图；
5. （3） 观察补全后的统计图，写出一条你发现的结论.