当前位置: 初中历史 / 实践探究题
  • 1. (2020九下·盐城月考) 海洋是人类生命的起源,是人类发展的最根本所在。某班开展“人类社会活动与海洋之间的关系”主题探究活动,请你参与。

    【源于海洋——地中海时代】

    材料一:……与东方早期的小国相比,蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城邦,形成了自己鲜明的个性。它们保持着小国寡民的状态,商品经济和海外贸易较发达,公民享有政治权利……                                       ——摘自王斯德《大学世界史》

    【经略海洋——印度洋时代】

    材料二:

          

    【角逐海洋——大西洋时代】

    材料三:

      

    【和谐海洋——全球化时代】

    材料四:传统全球化由海而起,由海而生。21世纪被称为“海洋的世纪”,新一轮全球化正向我们走来。中国不走西方列强走向海洋的扩张、冲突、殖民的老路,也不走与美国海洋霸权对抗的邪路。中国提出了构建“和谐海洋”的理念,是以“21世纪海上丝绸之路”重点工程为依托,规避传统全球化风险,开创人海合一、和谐共生、可持续发展的新型海洋文明。

    ——中国海洋外宣第一网

    1. (1) 据材料一指出,希腊城邦“鲜明的个性”一例?结合所学知识回答,谁主政时期雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰?

      图A 汉代海上丝绸之路      图B  宋代海外贸易图        图C 郑和下西洋路线图

    2. (2) 据材料二中图A指出,汉代海上丝绸之路最远抵达哪里?
    3. (3) 据材料二并结合所学知识回答,图B设立市舶司且闻名世界的两个大商港在哪里?图C的郑和航行开创了哪两个洋之间的海上交通线?
    4. (4) 材料三中“地理大发现”指什么历史事件?据材料三概括,“地理大发现”的积极和消极影响各一例。
    5. (5) 郑和远航之后中国人在大海上就消失了,而西方在哥伦布之后揭开了一个由西方人领航和主导的世界。这种状态的形成与清政府推行的哪一政策有关?这一政策对中国造成的最严重影响是什么?
    6. (6) 据材料四指出,中国提出的“和谐海洋”理念的内涵是什么?

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