1. (2020七下·巴彦淖尔期中) 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案，请完成下列问题：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	B
温度	37℃
水浴保温	10分钟
加入碘液	2滴
现象

1. （1） 为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，选用1号和2号两只试管作对照试验，在2号试管的A处应加入；1号试管中加入碘液后不变蓝，2号试管中加入碘液后变蓝，说明。
3. （2） 为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对淀粉的消化作用，选用1号和3号两只试管进行实验，那么B处的处理方法是。
5. （3） 如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现蓝色，可能的原因是（写出一种即可）。
7. （4） 所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是。

    

   A . B . C . D .