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初中生物学
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1.
(2020·济南模拟)
人体每时每刻必须从空气中获得氧,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图甲为呼吸系统模式图,图乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化曲线,图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请回答:
(1) 图甲中气体和食物的共同通道是
,吃饭时不能大声说笑,以免
不能及时盖住喉口,使食物进入气管。图甲所示结构中能为呼吸运动发生提供动力的结构是[
]
(2) 图乙所示曲线中
段表示人体吸气过程。
(3) 图丙 b 代表的物质是
,该物质由肺泡进入血液的原理是
。
(4) 通过“测量胸围差”可了解肺功能强弱。测量胸围差时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度。下图 A~C 分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的是
。观察下右侧胸腔示意图,胸围差是由胸廓
引起的,不能反映出图中所示胸腔
径的变化,由此可以看出,胸围差只能在一定程度上反映肺功能的强弱。
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初中生物人教版七年级下册4.3.2发生在肺内的气体交换 同步测试