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  • 1. (2020高三下·江西月考) 2020年开端,新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发,中国人民众志成城抗击疫情。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:在祖国需要的时候,在人民需要的地方,广大青年怀揣“召之即来、来之能战、战之必胜”的勇气,用自己的“硬核力量”展现青春担当,散发青春的光芒,在防控疫情阻击战中写下无悔向前的青春诗行。从奋战在全国各地抗“疫”一线的医务工作者,到武汉火神山、雷神山医院工地的建设者,从执守在交通运输行业最前沿的服务人员,到搬运急救物資的志愿者...处处都有青年人的身影。岗位不同、角色不同,却有着共同的使命感,成为年轻而勇敢的“逆行者”。青年一代在不知不觉中已肩负起了属于他们的责任。

    青年人什么样,中国的未来就是什么样。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现。一百年前的中国五四青年学生开启了救亡图存的运动,一百年后的今天中国青年又把最关好的青春献给中华民族的伟大复兴。

    材料二:元宵节前后,全国抗疫进入关键阶段,一方面各地逐渐开始复工,为疫情控制带来新的不确定性:另一方面,经济停滞带来的损失加速上升,启动经济复苏迫在眉睫。

    为此,中央政治局召开常务会议,要求各级党委和政府按照党中央决策部署,突出重点、统筹.兼顾,分类指导、分区施策,切实把各项工作抓实、抓细、抓落地。疫情特别严重成风险较大的地区重点做好疫情防控:非疫情防控重点地区要按照科学防治、精准施策原则,统筹疫情防控与经济社会秩序恢复。要实事求是做好防控工作,对偏颇和极端做法要及时纠正,不搞简单化的一关了之、一停了之,尽可能减少疫情防控对群众生产生活的影响。

    统筹做好疫情防控和经济社会发展,既是一次大战,也是一次大考。各级领导干部既要有责任担当之勇、又要有科学防控之智,既有统筹兼顾之谋、又有组织实施之能,确保打赢疫情防控的人民战争,同时努力实现全年经济社会发展目标。

    1. (1) 结合材料一,运用中国特色社会主义文化建设的相关知识,说明优秀青年的“抗疫”历程对我们青年学生坚定理想信念、成为担当民族复兴大任的时代新人的启示。
    2. (2) 结合材料二,运用唯物论的知识,统筹疫情防控与经济社会秩序恢复二者关系应如何坚持实事求是原则。
    3. (3) 为防控投情整延,全国很多社区实行封闭管理。如果你是基层干部,请为封闭管理做到既有力度又有温度提出两条可行性措施。

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