1. (2016七下·虎丘期末) 材料分析，回答问题

情景一：2013年的H7N9疫情引起了学校的高度重视。在疫情期间某校规定，身体不适者要进行汇报并测量体温。在升旗仪式上，校长要求同学们注意食品安全。中午就餐，学校的菜单上已经没有了鸡鸭等禽类肉制品。

情景二：某同学放学回家走近家门时，突然发现门锁被撬，屋内有人在偷窃……

1. （1） 情境一体现了对未成年人实施了什么保护？学校的这些举措保护了未成年人的什么权利？

3. （2） 生活中难免会有意外。当你遇到情境二时，我们未成年人应该坚持的第一原则是什么？并说出两个具体的解决方法。

5. （3） 请从权利和义务的角度谈谈未成年人如何进行正确的自我保护。