1. (2020七下·苏州期中) “我要当中国的比尔•盖茨！”这是纪辉的愿望，但是他自己并不喜欢编程；进入中学后，他不愿跟妈妈说学校的事情了，也不喜欢妈妈问他学校情况。小学时，感觉老师上课反复多次地讲解知识，真是耐心细致；现在却觉得老师反复讲解太啰嗦。纪辉的这些表现，主要是说明了（    ）