1. (2020·南宁模拟) 阅读《桃花源记》，完成各题。

桃花源记

    晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

    林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作 ，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

    见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 ， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

    既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

    南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

【注】选自《陶渊明集》  作者：陶渊明  年代：东晋

1. （1） 下列句中划线词意义相同的一项是（   ）

   A . 处处志之/ 志怪者也 B . 问今是何世/斯是陋室 C . 寻病终/遂至承天寺寻张怀民 D . 渔人甚异之/或异二者之为
3. （2） 下列句中划线词用法相同的一项是（   ）

   A . 乃不知有汉  乃重修岳阳楼 B . 忘路之远近    两狼之并驱如故 C . 欲穷其林    其真无马耶 D . 后遂无问津者  作亭者谁
5. （3） 下面对选文理解分析不正确的一项是（   ）

   A . 本文首段着眼于“异”字，描写了桃花林的绚丽美艳景色，“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”，如仙境一般，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B . 本文叙述详略得当，略写渔人进入桃花源前和出桃花源后的情形，详写其在桃花源中的所见所闻，既描绘出了桃源人宁静美好的生活环境，也体现了桃源人热情好客、纯朴善良的品质。 C . 本文语言风格朴素自然，用语简洁但意蕴丰厚。如“皆叹惋”仅三字，就表现出桃源人在听了渔人对外界的介绍后，叹惋自己的生活虽宁静平和但枯燥无味，不如外面的世界精彩有趣。 D . 作者虚构了一个世外桃源，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己反对剥削压迫、反对战乱的愿望，也反映了当时人民的美好愿望。
7. （4） 把文中的画线句翻译成现代汉语。

   ①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

   ②此中人语云：“不足为外人道也。”