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  • 1. (2020·淮北模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。.

    雨,沙沙沙

    王安忆

        天,淅淅沥沥下起小雨。

        汽车来了。可雯雯却退了两步。一滴冰凉的雨打在她脑门上。

        “喂,上不上啊?”车站只有她一个人了。雯雯刚要上车,又是一大滴雨打来。雨点很大,和那晚一样。雯雯后退了。“嗤——砰!”车走了。 “发痴!”是售票员不满的声音。

        “发痴?”雨越来越大,不过她并不懊恼;也许,他会出现在面前……他不是说:“只要你遇上难处,比如下雨,没车了,一定会有个人出现在你面前。”说完,自行车飞出去,飞转的车条,在雨洗的马路上,映出两个耀眼的光圈。

        雨响起轻轻的沙沙声。

        和上次一样。上次老艾和她说话,一下扯晚了。老艾是个慈祥的阿姨。她给雯雯介绍男朋友,姓严,是大学生。妈妈说:“可以了解了解。”雯雯轻轻地说:“为什么要了解?”“为了爱情。”雯雯更轻地说:“爱情不是这样的。”哥哥说:“天边飞下白云,海上漂来红帆,一位神奇的王子,向你伸出手——这就是你的爱情。”

        哥哥又说:“船只在吴淞口受检,来历不明进不来上海。王子没有户口就没有口粮布票白糖肥皂。现实点儿吧,雯雯!”这位七〇届海洋生物系大学生,学了一年专业,搞了四年“革命”,分配在中学教音乐——天晓得。现在,他只愁没有好海味发挥他的厨艺。

        雯雯“噗哧”笑了。

        那晚,老艾拉住雯雯:“那孩子……”等她叙述完,雯雯冲向车站,末班车“嘟”的一声跑了。 天又下起雨来,"“沙沙沙”。

        一个站头过去了。“发痴?”“不!”……

        那天,雯雯朝汽车叫了声:“等等!”随即就撒开腿追了。这是她能做的惟一努力。一辆自行车赶过了她,而雯雯仍然追着,“等等”!汽车熄越跑越远,那辆自行车却回了头。

        “不,不,我不是叫你。”

        “坐我的车也可以。”是个小伙子。

        雯雯眼睛发亮了,可立刻警觉起来。“不!”

        “不要紧,交警下班了。”

        他的误解,使她放心了一点儿。

        “快上车吧,雨大了。”

        她顾不上犹豫了,果断地坐上车后架。.

        “你家住哪儿?”

        雯雯明白了。过去那个人,进攻方式要抒情得多:“我好像见过你。”可后来呢!

        “该在哪儿停?”雯雯这才想起来这不是公共汽车。“前面第三个站。”

        雨小了点儿。

        “真好看!”小伙子轻轻地赞赏着。

        雨蒙蒙的天地变作橙黄色。雯雯从来没有注意,此时只感到一片温和的暖意。

        “你家离站头多远?”

        雯雯不假思索地告诉了他。前边,是蓝色路灯的世界。

        车子停稳了。“谢谢!”

        “谢什么?碰上别人也一样。”

        “真的!”小伙子说,“我在农村插队,有一次从坝上摔下来,腿折了!十里八里也没个庄子,我干脆闭上眼,随便吧!忽然感觉有人在我腿上放了一株草。我一股劲就站起来了。”

        “是梦。”

        “不过这梦真灵。不一会儿,来了一伙割草的小孩,硬把我抬到了医院。”

        “只要你遇上难处,比如下雨,没车了,一定会有个人出现在你面前。”他一登车子,头也不回地消失了。

        第二个站牌了。也许他只是随便说说,她当真了。十来年的生活失去的信念,难道会被一席话唤回?当那白云红帆送来的人说“我们不合适”,她就该醒悟了。

        白云红帆送来的人啊!

        那是“复课闹革命”的时候,雯雯高高兴兴来到学校。教学楼上一扇扇没有玻璃的窗口,像失去了眼球的眼睛。雯雯踩着碎玻璃向校门走去。

        他转身也走出校门。

        “我好像见过你。”

        “一个学校嘛!”雯雯淡淡地说。

        “不是在学校。”

        雯雯停住了脚步。

        “在梦里。”他说。雯雯笑了。

        雯雯全身心地投入了这爱情。仿佛透明的画,有了色彩;无声的歌,有了旋律。

        快毕业了,他终于接到了工矿通知、欣喜若狂。轮到雯雯变——一片红,全部插队。雯雯想,还有坚贞的爱情。可他说:“我们不合适。”雯雯哭都来不及,就登上了北去的火车。心中那画呀、歌呀,一片荒漠。

        受雯看见第四个站牌。“沙沙沙”的窃语声悄然消失.。雯雯心中又升起希望:也许他预料今天不会下大,不会下久。也许,真正是下雨的时候,真正碰上难处的时候……

        那天,雯雯对小严说:“我有朋友了。”小严走了。在厨房炒鱼片的寻哥冲进来:“你哪来的朋友?”

        “就有嘛!”

        “啊,我知道。在那天边,在那海上……”

        雯雯发火了:“你倒该在那海上!你做过多少海的梦,现在它们在哪儿?油锅里!”

        哥哥张大着嘴。“这就是生活!”他抱住雯雯的肩膀,“你不能为了缥缈的幻想耽误生活。”

        雯雯转过身,将脸贴在窗上,在树影中寻找着。

        ……

        几架自行车载着邓丽君的歌声和一阵笑语,从身后驶来:“好花不常开,好景不常在……”雨又下起来了。生活有很多乐趣,一定也包括梦想的权利吧。就像前面那橙黄色的灯,朦朦胧胧,然而闪着亮,发着光,把黑沉沉的夜,照成美丽的橙黄色。

        雯雯心里充满期待。他说:“只要你遇上难处,比如下雨,没车了,一定会有个人出现在你面前。”

        “你是谁?”雯雯在心里响亮地问道。

        “我是我。”他微笑着。

        “你是梦吗?”

        “梦会实现的。”

        前边那天蓝色的世界,纯洁而宁静。雯雯微笑着走进去了。

        雨,“沙沙沙”。

    一九八〇年

    (有删改)

    1. (1) 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
      A . 雯雯反复念及售票员的“发痴”,但这并不代表她的自我怀疑,相反,雯雯更坚定更自信,表现出执着的追求精神。 B . 小说中的“他”与“哥哥”不同,“他”认为“梦会实现”,而“哥哥”反对“幻想”,但他们都是雯雯的形象反衬。 C . 小说中“没有户口就没有口粮布票”“载着邓丽君的歌声”等细节描写,既创设了典型环境,也凸显了时代特征。 D . 小说语言虽平实朴素,但摹声细腻,着色鲜明,叙述简洁明快,写人口吻毕肖,体现了中国传统小说的美学风格。
    2. (2) 小说运用意识流的写作手法,通过雯雯的回忆展开故事情节。请说说这种写法的好处。
    3. (3) 小说中的意象多具有象征意义。请以“雨,沙沙沙”与“天蓝色的世界”为例,结合小说内容分别探究其深刻意蕴。

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