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初中科学
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1.
(2020七下·台州月考)
如图甲所示是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1) 假如小明在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度,你认为能否用小明的装置进行实验
(选填“能”或“不能”)。
(2) 为了探究二力平衡是否要作用于同一直线,小明接下来的操作是
。
(3) 为探究同一问题,小强设计了乙图的实验方案。实验中,当他在左边挂1个钩码,右边挂2个钩码时,木块可向右做匀速直线运动。如果原有钩码都不变,使木块最终可向左做匀速直线运动的方案是:在左边再加
个钩码。
(4) 请你对小强的实验装置提出改进建议
。
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