1. (2016七下·府谷期末) 【感受社会变化 学习法律知识】

材料一：餐饮讲营养，保健为健康；穿衣棉和毛，名牌又时尚；出行要“打的”，道路真宽敞；电视数字化，电脑上网忙。这是改革开放30多年来人民生活的真实写照。

材料二：2015年11月28日，西安市阎良区电视台记者走进某小区采访留守儿童，有位四年级学生没有完成老师布置的作文《我的爸爸妈妈》．他说：“我不会写，我和爷爷奶奶生活，爸爸妈妈我都忘记了。”

【了解民族状况  维护民族团结】

今年暑假，小昭准备随妈妈去西藏旅游。为此，他上网查阅了西藏的相关资料。他了解到：2015年9月1日是西藏自治区成立50周年纪念日。50年来，在党和政府的领导下，全国各族人民积极响应，大力支持，西藏经济社会发展取得丰硕成果：地区生产总值比1965年增长68.5倍，城镇居民人均可支配收入和农村居民可支配收入分别是1978年的39倍和42倍。

1. （1） 你从材料一感受到了什么？

3. （2） “留守儿童”的出现说明了未成年人在成长中，缺乏保护。请你写出一部专门保护未成年人合法权益的法律名称。

5. （3） 为解决“留守儿童”问题，国家、社会各界、家庭各方面应该做什么？

7. （4） 西藏经济不断发展的主要原因有哪些？
   

9. （5） 材料表明我国的民族国情是什么？

11. （6） 中学生怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？