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初中社会法治
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1.
(2020·湖州)
阅读材料,回答问题。
(1) 请绘制一幅体现“权利、义务、劳动、受教育”四者关系的示意图来说明图8的“爱憎分明”是无法实现的。(本小题采用分层评分,示意图须紧扣要求,准确直观,逻辑严密。
(2) 结合图9,运用权利与义务关系的知识,进一步分析漫画主人公这样的“爱憎分明“要不得。
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