学术大家从事普及工作是中国学界的优良传统。新文化运动以来，面向大众的知识普及与文化传播，成为中国知识分子的（ ）担当。不少名家，如朱自清、顾颉刚、王力、李长之，他们笔下的文化读物虽篇幅不大、内容平易、语言轻松，___△___。朱自清《经典常谈》，用朴素清晰的笔触介绍经史子集中的经典著作，为初学者（ ）讲述传统文化要义与精神；李长之《孔子的故事》饱含深情地讲述孔子生平，展现孔子在（ ）中的理想与坚持……无论“常谈”还是“故事”，前辈学者的努力形成中国文化普及的优良传统。
在这一传统中，我们发现，把象牙塔中的高精尖，实施更接地气的方式，讲给普通读者尤其是青少年，转化为面向大众的文化知识，绝非“小儿科”。这对学者提出更多要求——深入浅出地介绍专业知识，需要透彻的本体研究。（ ）指向关键之处，否则容易在知识海洋中徘徊打转；想充分吸引初读者，不仅要有优美清晰的文笔，还要把准时代方向，不断尝试新颖多元的表现形式。有学者提出一个精彩的普及理念：“大学标准，小学趣味。”在为孩子讲解古诗词时，既要保持大学教学标准，又要揣摩小学生的认和兴趣和审美心理，贴近他们的日常生活。既保持学术品质，只放下学者架子，这种心态尤为可贵。
