1. (2014·无锡) 为了解“数学思想作为对学习数学帮助有多大？”一研究员随机抽取了一定数量的高校大一学生进行了问卷调查，并将调查得到的数据用下面的扇形图和下表来表示（图、表都没制作完成）．

选项	帮助很大	帮助较大	帮助不大	几乎没有帮助
人数	a	543	269	b

根据图、表提供的信息．

1. （1） 请问：这次共有多少名学生参与了问卷调查？
3. （2） 算出表中a、b的值．

   （注：计算中涉及到的“人数”均精确到1）