1. 按要求写句子。

1. （1） 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（用自己的话说说句子的意思）
3. （2） 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（改成意思相同的陈述句）
5. （3） 妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例句用动作描写来表现“生气”）