1. (2020·衡水模拟) 材料一：北京、上海、广东、深圳、郑州等城市先后就生活垃圾分类进行修法或立法，通过督促引导，强化全流程分类、严格执法监督，让更多人行动起来，养成垃圾分类的好习惯，形成社会新时尚。

材料二：目前，居民对垃圾分类知晓率高，但参与率低，理念上认同，行动上滞后针对这些问题，垃圾分类的有关法律不约而同提到了这样一些关键词：“强制性”、“罚款”、“不分类、不收运，不分类、不处置”、“全流程分类”等。通过这些处罚使垃圾分类落到实处。

某校团委开展关于垃圾分类的系列教育活动，请你参与，完成下列任务：

1. （1）   结合上述材料分析有关垃圾分类法律的制定、实施对垃圾分类投放有何作用?
3. （2）   针对“垃圾分类理念上认同，行动上滞后”的现象，你有何打算?
5. （3）   做好垃圾分类，知识先行，请你列举两种生活中的有害垃圾。
7. （4）   请你结合材料，为实现生活垃圾分类提出可行性建议。