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  • 1. (2020八下·徐州期中) 新年伊始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来。在这场没有硝烟的抗疫战争中,我们不仅要做到不信谣、不传谣,听从国家指挥,尽-名公民应尽的义务,也要知晓在疫情期间法律赋予我们的权利,依法有序应对疫情。

    材料二: [疫情是一面镜子,映照出卑劣与不堪]

    新冠肺炎疫情期间,多数人能够按照政府要求,或主动申报信息、接受治疗,或居家隔离,表现出守法公民应有的素质。但也有个别人,置公众安全、疫情防控大局于不顾。3月11日从意大利回国的郭某鹏隐瞒行程、隐瞒病情,导致几万人被隔离,多省市防控疫情的努力因此大打折扣;澳大利亚籍返京女子梁某妍认为居家隔离等措施限制了人身自由,拒绝隔离,不听劝阻,外出跑步。.

    (注:《传染病防治法》第12条规定,在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。

    最高院、最高检、公安部和司法部联合发布的《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》指出,对故意传播新型冠状病毒感染肺炎病原体,危害公共安全的,依照刑法第114条、第115条第-款的规定,以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。)

    材料三: [疫情是一面镜子, 映照出高尚与自律]

    1月22日,在武汉读书的河北男孩郭岳按计划返乡,回家后他主动联系社区说明情况自觉进行隔离。在确诊之后,郭岳积极治疗,出院后又自觉居住在自家车库隔离28天。在他一系列硬核隔离举措下,包括家人在内的所有接触者无一人感染。隔离期满后,他还给一名新冠肺炎患者捐献血浆。疫中有情,疫中见义,这个平凡的男孩用他教科书般的自觉自律告诉我们,厚德方

    能载物,大写的青春必须要有美德同行。

    1. (1) 请你写出与材料相对应的公民权利

      材料

      保障的公民权利

      中央网信办发布通知,为疫情防控、疾病防治收集的个人信息,不得用于其他用途。

      受疫情影响, 2020年春季学期延期开学,停课不停学,各地中小学纷纷开启了“云课堂"模式。

      3月18日,国务院办公厅印发《关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》,就应对疫情冲击,加快恢复和稳定就业明确一系列政策措施。

    2. (2) 结合材料二,从正确行使权利的角度分析材料中人物的言行。
    3. (3) 请从权利与义务关系角度分析材料二与材料三带给你的启示。

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