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初中生物学
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1.
(2020·北京模拟)
莲是一种常见的水生绿色开花植物(图1)。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?生物兴趣小组猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是兴趣小组同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。
(1) 根据莲的特征推断,在植物的分类上,莲属于植物界中的
(填被子/裸子)植物。“藕断丝连”的“丝”是属于植物的
组织。
(2) 图2为兴趣小组同学制作临时装片时某步骤的操作示意图,为了防止装片上出现气泡,小明应用镊子夹起
,使其一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。
(3) 若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物镜放大了
倍。在高倍镜观察物像时,微调
,直至物像最清晰。
(4) 在观察物像时发现视野较暗,可采用大光圈或
(填平面镜/凹面镜)的方法使视野变亮。若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向
方向移动。
(5) 莲花出淤泥而不染,莲花开放时,同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同,推测莲花传粉方式为
(填自花/异花)传粉。
(6) 研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔,且这些气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其
作用的需要。莲的形态结构与水生生活相适应是
的结果。
(7) 银耳莲子羹是夏日里消暑解渴的传统美食,莲子中的淀粉初步消化是在消化道的
部位开始被消化,在小肠内最终被消化分解为
被吸收进入小肠绒毛内的毛细血管。
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