当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2020·海南模拟) 中华民族在过去五千多年岁月中,生生不息,创造了辉煌灿烂的中华文明。阅读下列材料,回答问题。

    (探究一)制度篇

    材料一  谭嗣同在其著作《仁学》中指出:中国两千年之政,秦政也。毛泽东也强调:百代皆行秦政制。

    (探究二)经济篇戮

    材料二  (公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“( )力本业(努力搞好农业),耕织致粟多者,复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。

    ——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》

    (探究三)民族篇

    材料三  宋元时期,民族冲突异常尖锐,北方游牧民族与中原农耕民族之间战争不断,但民族融合进一步加强,达到一个前所未有的水平。

    ——摘自朱汉国刘芃主编《历史学习精要》

    1. (1) 材料一中的“秦政”理论来源于哪家思想? 秦的“政制”指的是什么?
    2. (2) 材料二反映了商鞅变法怎样的经济思想?
    3. (3) 元朝时期,民族融合达到一个前所未有的水平,请举一例证明。根据材料三总结宋元时期重要的时代特征。

微信扫码预览、分享更方便