1. (2020·上饶模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

    教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》（以下简称新《规定》）亮点纷呈，直抵人心。无论是规定之细，还是针对性之强，乃至措施之实，都   △  。“制度的生命力在于执行”。如果不聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实，其结果就会让新《规定》沦为银样镦枪头，看起来煞有介事，实则不中用、不实用。

    校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，想监管的监管不了，该监管的不监管。纵观新《规定》，在监管方面至少有三个新的特点。一是强化学校严格落实食品安全管理主体责任；二是明确了食品安全监督管理部门应当加强学校集中用餐食品安全监督管理；三是重视学校食品安全的社会共管共治。（    ）如果家长也能参与食品采购、食堂管理、供餐单位选择等  △  学校集中用餐的重大事项并拥有尺寸之柄，准确  △  食品进货来源、供餐单位等信息，那么校园食品安全就会多重保障。  △  ， 道德自觉是靠不住的，多一些监管才会少一些隐患，校园食品安全的重锤须“砸”进监管者的心里。

1. （1） 依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（ ）

   A . 可圈可点    涉及    掌握    一言以蔽之 B . 可圈可点    关涉    掌管    一言以蔽之 C . 乏善可陈    关涉    掌握    归根结蒂 D . 乏善可陈    涉及    掌管    归根结蒂
3. （2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）

   A . 最有动力行使监督权的是家长，从一定程度上说，他们最关心孩子健康。 B . 最关心孩子健康的是家长，从一定程度上说，他们最有动力行使监督权。 C . 从一定程度上说，家长最关心孩子健康，最有动力行使监督权。 D . 从一定程度上说，家长最有动力行使监督权，最关心孩子健康。
5. （3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

   A . 校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是监督失灵，想监管的监管不了，该监管的不监管。 B . 校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，该监管的不监管，想监管的监管不了。 C . 校园食品安全事件之所以时有发生，一大原因就是监督失灵，该监管的不监管，想监管的监管不了。 D . 校园食品安全事件之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，想监管的监管不了，该监管的不监管。