1. (2020·上饶模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。

    汉字从远古走到今天，变成系统的文字，是从甲骨文开始的。甲骨文是殷商晚期的文字，至今已有3300年的历史。三千多年来汉字发展曾遇到多次危机，其中危机之一就是书写效率低下。

    早期的文字，形象性极强，按照形象弯弯曲曲地写。春秋战国社会发展非常快，文字使用面越来越广，连一般的工匠制造器物也在上面标识文字，于是追求简省，这种简省就改变了汉字早期的一些形态。也就是说，按传统的写法汉字遇到危机，汉字书写效率低下，和当时用字要求快捷方便形成了矛盾。

怎么突破这个矛盾？有些人开始潦草地书写，改变它原来的样子。人们通过这个办法来突破书写效率低下的困境，这种突破改变了古文字的书写系统，带来了整个文字系统的古今转型。在战国时期秦简上出现了早期的改变篆书曲线，变得平直方正的写法，这就是早期的隶书。例如青川木牍记载的秦武王二年发布的一个关于田地的法律条文，其写法完全是隶书了。近年来发现的秦简，基本都是隶书。秦始皇统一中国后，推行“书同文字”的文字政策，用的规范字体是小篆。但是一般的日常用字使用的是隶书，隶书就是小篆的简写，把小篆的弯弯曲曲变成平直方正。这种发展一直延续到汉代。马王堆帛书是汉代早期的材料，就是隶书，但还带有篆体的味道。到汉武帝时期，隶书发展成熟。

    隶书的成熟，形成了新的字体，改变了古文字的形态，古今汉字的结构就完全不同了。形象性很强的篆书形体到了隶书阶段，很多字都看不到字形和字义的关系了，例如，甲骨文中手抓着大象鼻子是“为”，是一个动作，指用手牵着大象，金文还能看到样子，但是小篆已经看不清楚了。所以东汉许慎解释小篆“为”字时就不知道原意是什么了，结果他解释“为”是“母猴也”，说猴子喜欢用手抓，不断在动，所以“为”有“动”的意思，这是根据小篆讹变形体做的解释。到隶书以后，“为”字一点也看不出和大象有关，当然也看不出和猴子有关。正因为隶书的变化，古文字变成今文字，今文字指的是隶书、楷书等，古文字指的是小篆以前的文字。

    隶书写得很美化，“一波三折，鹤头燕尾，左右分背”，但是用笔“波挑”，写起来也慢，最快的办法是直来直去。到东汉，进一步发生变化，直来直去的结果就产生了楷书。楷书的定型彻底完成了汉字的古今转变，这个转变使汉字形体从书写效率低下的困境中走了出来。楷书是汉字形体发展的极致，汉字的笔画系统和方块字形态至楷书最终确立。

    汉字从古文字到今文字，即从古文字到隶书再到楷书完成了古今转变。这一次转变确定了汉字的基本格局，汉字从古老的形态转化成抽象的符号，到隶书以后汉字就从弯曲的线条变成点画的组合，虽然牺牲了汉字的形象性，但极大提高了书写效率。

（摘编自黄德宽《汉字在历史上的三次突破》）

1. （1） 下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（  ）

   A . 汉字从小篆到隶书的转变，和当时的社会需求和秦始皇推行“书同文字”的政策相关。 B . 隶书出现于战国时期，成熟于汉武帝时期它的成熟是以牺牲汉字的形象性为代价的。 C . “为”的本意指用手牵着大象，后来由于字体的变化，就有了“母猴”“动”等意思。 D . 隶书追求书写美观而影响了书写的效率，楷书追求书写效率却又淡化了字形的美感。
3. （2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（  ）

   A . 文章基本上按照“古文字一隶书一楷书”这一汉字形体演变过程来写，层次清晰。 B . “怎么突破这个矛盾”一句，既承接上文，又开启下文内容，使文章过渡自然。 C . 文章既有周密的阐述，又有丰富的史料如秦简、马王堆帛书等作支撑，有说服力。 D . 文章以“为”在甲骨文、小篆和隶书中的不同形体为例，论述了汉字的演变规律。
5. （3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（  ）

   A . 汉字在发展过程中遇到书写效率低下的难题，但通过字形的演变解决了这个问题。 B . 隶书把小篆弯曲的线条改为平直的笔画，简化了字形，但降低了小篆的象形程度。 C . 从汉字发展史来看，汉字形体是按照由形象到抽象、由繁杂到简单的规律演变的。 D . 为了提高书写效率而消减了汉字的形象性，对后来汉字的发展也产生了不利影响。