1. 某市科学考试，结果以等级形式呈现，分A，B，C、D四个等级。该市一所学校六年级进行了一次模拟考试，随机抽取部分学生的科学成绩进行调査统计，绘制了如下两幅不完整的统计图：

1. （1） 这次调查共抽取了名学生的科学成绩，得D等级的有人。
3. （2） 将条形统计图补充完整。
5. （3） 如果该校六年级共有600名学生，估计一下这次：模拟考试有名学生的科学成绩等级为D。