当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2020八上·洛川期末) 如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。

    1. (1) 安装实验器材时,应按(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
    2. (2) 安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面
    3. (3) 读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数。
    4. (4) 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象:由图象可知,实验室当时水的沸点是,当时的大气压(选填“是”或“不是”)1个标准大气压。
    5. (5) 丁图是烧杯中的水沸腾(选填“时”或“前”)的情形。
    6. (6) 小明觉得应将水烧开所用时间缩短些,对此请给出一条合理的建议

微信扫码预览、分享更方便